池塘边的柳树上

池塘边的柳树上是什么歌
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这首歌 是《童年》

演唱:罗大佑

池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
草丛边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年

福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那只宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里铅猜初恋的童年

总是要等到睡觉前
才知道功课尘激庆只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊地童年

没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一派握个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想
这么孤单的童年

阳光下蜻蜓飞过来
一片一片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一道彩虹
什么时候才能像高年级
地同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年

一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
仿写句子:
1、池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆又亮。2_百度知...

仿写:


1、池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆又亮。


2、秋天到了,落叶纷纷落下,像一只只美丽的蝴蝶在满天飞舞。


3、夜晚,弯弯的月亮像一只小船挂在天空。

这里把太阳比作又大又红的苹果,出自高洪波写的《彩色的梦》,这是一首充满童真、稚趣的儿童诗,描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往。



扩展资料

诗歌共有四个小节:

第一小节写“我有一大把彩色的梦”,这些“梦”有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天、在白拿扒锋纸上跳蹦。这彩色的梦不是“一个”而是“一把”,那会是怎样的梦?留下了悬念,激发了读者的兴趣。

第二、三小节彩色铅笔化身为可爱的精灵,一路跳蹦着,滑过碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空,最后滑进了葱郁的森林。

“脚尖滑过的地方”,一个“滑”字将整首诗串联起来了,“草绿、花红、天蓝”,明艳的色此此彩勾勒出一幅生机勃勃的画卷。

第四小节揭示悬念,一大把“彩色的梦”其实是一大把彩色铅笔消晌,“我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……”排比的句式和拟人的手法,融会贯通嗅觉、触觉、视觉、听觉的多重感受,进一步感受梦境的神奇美妙。


池塘边的柳树上知了在轻轻的啼叫这是那首歌的歌词
赵薇——拨浪州罩鼓

天晴朗那花儿朵朵绽放
闻花香我想起年幼时光
我的家那甜蜜好似枫糖
幸福呀小妹妹一起唱
我今天陪爸爸带着全家去玩禅迹蚂耍
池塘边荷叶下躲着一只小青蛙
我快要长大了别再叫我小朋友
车窗外雨好大青贺埋蛙一个人在家
山青青水蓝蓝看日出看云海
浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红
彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔
爸爸说你们是甜蜜的负担
池塘边的柳树上知了在轻轻的啼叫这是那首歌的歌词
赵薇——拨浪鼓

天晴朗那花儿朵朵绽放
闻花香我想起年幼时光
我的家那甜蜜好似枫糖
幸福呀小妹妹一起唱
我今天陪爸爸带着全家去玩耍
池塘边荷叶下躲着一只小青蛙
我快要长大了别再叫我小朋友
车窗外雨好大青蛙一个人在家
山青青水蓝蓝看日出看云海
浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红
彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔
爸爸说你们是甜蜜的负担
池塘边的大柳树上长出了又细又长的嫩绿的枝条缩句
池塘边的(定语去掉)
  大柳树上(主语保留)
  长出了(动补结构作谓语保留)
  又细又长的嫩绿的(定语去掉)
  枝条(宾语保留)

  答:大柳树上长出了枝条。

(“大柳树”是一个词,“大”作为词素保留)
柳树挺立在池塘边扩句
翠绿的柳树婀娜多姿地挺立在幽静的池塘边。
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